Perilakuyang mencerminkan ketaatan terhadap norma hukum ditunjukkan oleh nomor A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 1), 3), dan 4) D. 2), 4), dan 5) Seorang peneliti akan melakukan penelitian dengan objek yang akan diteliti adalah kedisiplinan siswa kelas X, XI, dan XII. Mereka beranggapan bahwa tiada satu kaum pun yang boleh
Dalam melakukan penelitian tidaklah semudah membalik telapak tangan, karena hal itu berkaitan dengan kemampuan dari seorang peneliti itu sendiri. Aktivitas penelitian membutuhkan suatu kemampuan atau keterampilan baik dari tahap pengumpulan data, analisis data sampai pada hasil laporan Berpikir, Kemampuan dan Syarat Menjadi Seorang Peneliti. Sumber. itu pembahasan kali ini akan mencoba menguraikan tentang syarat-syarat seseorang menjadi peneliti, sikap-sikap, cara berpikir seorang peneiliti dan kemampuan-kemampuan yang harus dimilki oleh seorang Menjadi Seorang PenelitiApa saja syarat-syarat untuk menjadi seorang peneliti? Untuk dapat melaksanakan penelitian dengan baik ada beberapa syarat yang harus dipenuhi. Menurut Jajah Koswara, 1992 sayarat itu bisa kita permudah dalam ingatan yang dimulai dengan huru "I", yaitu akan diuraikan sebagai berikutIntelligence Kecerdasan Pada zaman sekarang kecerdasan merupakan kemampuan dan potensi individu yang dimiliki. Potensi tersebut harus dikembangkan melalui proses berfikir secara ilmiah. Kecerdasan merupakan kekuatan yang mampu untuk mengendalikan kehidupan baik dirinya maupun kehidupan lingkungan yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain. Interest PerhatianKeinginan tahu yang sepesifik dan mendalam atas bidang penelitian. Peneliti harus mempunyai kemampuan untuk menemukan suatu fenomena-fenomena. Fenomena tersebut bisa ditemukan apabila seseorang mempunyai perhatian terhadap kejadian di lingkungan dan dunia kerjanya. Imagination ImajinasiJadilah pemikir yang orisinil dan penghayal. Kemampuan nalar merupakan faktor utama untuk menghasilkan suatu karya ilmiah. Kemampuan nalar bukan diperoleh dari sifat dan keturunan, tapi dapat dimiliki dengan cara keterlatihan dan InisiatifMulai dari sekarang jangan menunggu orang lain atau mencari-cari alasan untuk memulai sesuatu. Seorang peneliti harus mempunyai kemampuan untuk berpikir lebih maju. Peneliti harus banyak ide dan tidak takut untuk menuangkan ide tersebut walau orang lain membatah ide yang dikemukakan. Kebenaran suatu ide akan terbukti apabila sipeneliti mampu membuktikan secra empirik. Information InformasiKumpulkan keterangan dan hasil penelitian terdahulu. Apabila ingin menjadi peneliti, maka si peneliti harus mempunyai kemampuan untuk mencari informasi. Baik dari hasil pemikiran orang lain maupun pendapat dari pembuat kebijakan. Semuanya itu merupakan sumber informasi untuk pengkayaan kemampuan nalar si Daya CiptaPeralatan yang tepat belum tentu tersedia. Usahakan untuk menciptakannya sendiri bila perlu. Kemampuan daya cipta yang dimaksud adalah, bagaimana sipeneliti bisa menemukan ide dan peralatan untuk mendukung suatu karya ilmiah. Daya cipta tersebut bisa dalam bentuk model, prototip, kebijkan, atau dan jangan segan-segan untuk menggunakan kedua tangan atau bagian fisik lainnya. Peneliti merupakan pekerja yang tidak mudah putus asa. Peneliti merupakan produser karya ilmiah. Hasil pemikiran peneliti akan menjadi sumber ide bagi orang lain dan produknya akan dimanfaatkan oleh observation Pengamatan yang Intensif Seorang peneliti akan selalu mengamati kejadian-kejadian di sekitarnya. Kejadian tersebut merupakan sumber ide baru untuk diteliti. Hiduplah dengan penelitian saudara, kerjakan pengamatan harian dan waspadalah terhadap hal-hal yang tidak kejujuran Diperlukan secara mutlak, janganlah membohong diri sendiri. Kejujuran merupakan modal utama bagi si peneliti ilmiah. Apabila si peneliti tidak jujur dalam karya ilmiahnya, maka sipeneliti tersebut bukan saja membohongi dirinya, tapi dia telah membohongi masyarakat ilmiah. Hasil pemikiran yang bohong mungkin saja dimanfaatkan bagi pembuat kebijakan, tentu saja kebijakan yang dihasilkan tidak akan berhasil karena dimulai dari informasi yang enthusiasm Antusiesme yang Meluap-LuapCeritakan penelitian saudara kepada yang lain dengan cara yang menarik. Tugas seorang peneliti adalah meneliti, melaporkan sebagai pertanggung jawaban ilmiah, mempublikasikan. Indefatigable write penulisan yang tidak mudah putus asaPenelitian baru menjadi ilmu pengetahuan jika hasilnya sudah dipublikasikan. Hasil penelitian tidak akan diketahui oleh orang lain kalau tidak dipublikasikan. Sikap Seorang Peneliti Seorang peneliti harus memiliki sikap yang khas dan kuat dalam penguasan prosedur dan prinsip-prinsip dalam penelitian. Sikap-sikap yang harus dimiliki dan dikembangkan seorang peneliti dalam melakukan penelitian yaitu sebagai berikutObjektif, faktual, yaitu peneliti harus memiliki sikap objektif dan peneliti memulai pembicaraanya berdasarkan fair, responsible, yaitu peneliti harus bersikap terbuka terhadap berbagai saran, kritik, dan perbaikan dari berbagai kalangan. Begitu pula peneltii harus bersikap wajar, jujur dalam pekerjaanya, serta dapat mempertanggungjawabkan semua pekerjaanya secara wanting to know, yaitu peneliti harus memiliki sikap ingin tahu terutama kepada apa yang diteliti dan senantiasa haus akan pengetahuan-pengetahuan baru. Intinya adalah orang-orang yang peka terhadap informasi dan always, yaitu peneliti harus memiliki daya cipta, kreatif, dan senang terhadap critically, systematically, yaitu peneliti adalah orang yang memiliki wawasan, mempunyai kemampuan kritis, dan dapat berfikir to create, innovative, yaitu peneliti harus memiliki kemampuan mencipta karena harus selalu menemukan atau membuat penemuan-penemuan affectivity, yaitu peneliti harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dan memengaruhi pihak lain dengan komunikasi to identify and formulate problem clearly, yaitu mampu mengenal dan merumuskan masalah dengan a problem in wider context, yaitu mampu melihat suatu masalah dalam konteks yang luas karena suatu masalah biasanya tidak berdiri Berpikir Seorang PenelitiMenurut Siyoto dan Ali Sadik, 2015 cara berpikir seorang peneliti yang pertama adalah berpikir skeptis, artinya seorang peneliti harus selalu mempertanyakan bukti atau fakta yang dapat mendukung suatu pernyataan tidak mudah percaya.Kedua berpikir analisis, artinya peneliti harus selalu menganalisi setiap pernyataan atau persoalan yang dihadapi. Ketiga berpikir kritis, artinya seorang peneliti mulai dari awal hingga akhir kegiatan, penelitian dilakukan berdasarkan cara-cara yang sudah ditentukan, yaitu prinsip memperoleh ilmu sisi lain cara berpikir seorang peneliti menurut Bungin, 201524 adalah objektif, faktual, open, fair, responsible, curious wanting to know dan inventive always. Hal ini akan diuraikan sebagai berikutObjektifSeorag peneliti harus dapat memisahkan antara pendapat pribadi dan fakta yang ada. Untuk menghasilkan penelitian yang baik, seorang peneliti harus bekerja sesuai atas apa yang ada di data yang diperoleh di lapangan dan tidak memasukkan pendapat pribadi yang dapat mengurangi dari keabsahan hasil penelitiannya tidak boleh subjektif.KompetenSeorang peneliti yang baik memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan penelitian dengan menggunakan metode dan teknik penelitian peneliti harus bekerja berdasarkan fakta yang diperoleh, bukan berdasarkan observasi, harapan, atau anggapan yang bersifat abstrak. Selain itu, seorang peneliti juga diharapkan memiliki pola pikir yang mendukung tugas-tugas mereka. Cara berpikir yang diharapkan dari seorang peneliti adalah sebagai berikut. Open, fair, responsibleArtinya peneliti harus bersikap terbuka terhadap berbagai saran, kritik, dan perbaikan dari berbagai kalangan. Begitu pula peneliti harus bersikap wajar, jujur dalam pekerjaannya serta dapat mempertanggung jawabkan semua pekerjaannya secara Wanting to knowArtinya peneliti harus memiliki sikap ingin tahu terutama kepada apa yang diteliti dan senantiasa haus akan pengetahuan-pengetahuan baru. Berarti peneliti adalah orang-orang yang peka terhadap informasi dan alwaysArtinya seorang peneliti harus memiliki daya cipta, kreatif, dan senang terhadap PenelitiSeorang peneliti memang sudah seharusnya mempunyai syarat atau ciri-ciri yang harus dimilki seperti sikap dan cara berpikir, sebagaimana yang sudah dikemukakan di atas. Tentunya hal itu akan menjadi kemampuan peneliti ketika melakukan penelitian, adapun beberapa syarat kemampuan peneliti lainnya akan diuraikan sebagai berikutThink, critically, systimatically, yaitu peneliti adalah orang yang memiliki wawasan, memiliki kemampuan kritik, dan dapat berpikir to create, innovate, yaitu peneliti harus memiliki kemampuan mencipta karena harus selalu menemukan atau membuat penemuan-penemuan affectivity, yaitu peneliti harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dan memengaruhi pihak lain dengan komunikasi to identify and formulate problem clearly, yaitu mampu mengenal dan merumuskan masalah dengan a problem in wider context, yaitu peneliti mampu melihat suatu masalah dalam konteks yang luas karena suatu masalah biasanya tidak berdiri uraian tentang cara berpikir, sikap yang dikatakan sebagai syarat sesorang menjadi peneliti tidaklah dipahami sebagai hal yang baku. Karena kemungkinan masih banyak syarat lain yang juga dikemukakan oleh penulis maupun para ahli yang sisi lain setiap seseorang melakukan penelitian syarat-syarat tersebut adakalanya harus sesuai dengan pendekatan yang digunakan, seperti kuantitatif dan kualitatif. Misalnya, dalam penelitian kita telah mengetahui bahwa ada paradigmanya dan di sisi lain setiap pendekatan seperti studi kasus, grounded theory, fenomenologi dan lainnya mempunyai ciri khas penelitian yang berbeda-beda. Sehingga perlu disesuakian saja dengan hal Burhan. 2015. Metodologi Penelitian Sosial dan Ekonomi Format-Format Kuantitatif dan Kualitatif untuk Studi Sosiologi, Kebijakan Publik, Komunikasi, Manajemen, dan Pemasaran. Cetakan Kedua. PRENADAMEDIA GROUP, Koswara, 1992. Pengaruh Dosis dan Waktu Pemberian Pupuk Nitrogen dan Kalium terhadap Pertumbuhan dan Produksi Jagung Manis seleksi Darmaga 2 SD2. Pert. I. IPB. Sandu, Ali Sodik. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Cetakan Pertama. Literasi Media Publishing, Yogyakarta.
Penilaiandiri dan penilaian antar peserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan cara berpikir yang harus dimiliki seorang peneliti ditunjukkan nomor. Tinggalkan memiliki dan bertanggung jawab atas kegiatan tsb. Dibicarakan pula aturan main, aktivitas pendukung
Caraberpikir yang harus dimiliki seorang peneliti ditunjukkan nomor . a. (1), (2), dan (3) b. (1), (2), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (2), (3), dan (5) e. (3), (4), dan (5) Jawaban: C 3. Indah tertarik dengan topik penelitian mengenai pengamen jalanan.
. 413 282 330 86 42 416 424 217
cara berpikir yang harus dimiliki seorang peneliti ditunjukkan nomor